BPJEPS Escrime pour Tous

Formations d'état

Ce diplôme d’État de niveau 4 (RNCP 40479) prépare au métier d’éducateur sportif spécialisé dans la découverte, l’initiation et l’apprentissage de l’escrime, ainsi qu’à l’animation et à la valorisation des activités d’une structure sportive. Son titulaire est couramment appelé « prévôt d’État d’escrime ».

La formation associe apprentissages pédagogiques, techniques et réglementaires, conception de projets, communication et alternance en structure. Elle aborde les trois armes olympiques ainsi que l’escrime artistique, le sabre laser et la para-escrime. Elle prépare à trois blocs de compétences (BC), évalués conformément au référentiel de la certification :

BC1 – Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation ;

BC2 – Valoriser les activités et les projets d’une structure du champ du sport ou de l’animation ;

BC3A, BC3B ou BC3C (selon l’option) – Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et cycles de découverte, d’initiation et d’apprentissage en escrime sportive olympique, avec le sabre laser ou l’escrime artistique et de spectacle selon l’option.

Dossier inscription BPJEPS 2027

Programme de formation

Planning de la formation

Fiche France compétences RNCP 40479

Référentiel d’activités, de compétences et d’évaluation

Objectifs

À l’issue de la formation et de son alternance, le participant sera capable de :

Concevoir, conduire et évaluer un projet d’animation adapté à sa structure et aux publics accueillis (BC1).
Communiquer sur une offre d’activités et valoriser les projets de sa structure auprès de ses publics et partenaires (BC2).
Préparer, animer et évaluer en sécurité des séances et cycles d’escrime pour différents publics, en mobilisant les démarches pédagogiques adaptées (BC3).
Initier à plusieurs pratiques de l’escrime et approfondir les compétences techniques et pédagogiques correspondant à l’option choisie.
Contribuer à la gestion du matériel, à la vie associative et à l’organisation d’actions sportives, avec une attention à l’éthique, à l’inclusion et à la sécurité.

Pré requis

L’entrée en formation BPJEPS est accessible aux candidats licenciés en escrime et âgés de 18 ans minimum, sous réserve de satisfaire aux exigences réglementaires et aux exigences préalables à l’entrée en formation (EPEF).

Tests d’exigences préalables (TEP), selon l’option choisie :

Démonstration technique à une arme : une leçon de 8 à 10 minutes et trois matchs de 3 minutes maximum.
Analyse de phases d’armes : arbitrage de trois matchs de 3 minutes dans une arme au choix du candidat.

Les TEP, les éventuels tests complémentaires de sélection et le positionnement auront lieu le 26 novembre 2026 au CREPS de Wattignies.

Dispenses réglementaires des TEP :

Sportifs de haut niveau en escrime inscrits sur liste ministérielle.
Titulaires de certaines qualifications fédérales ou professionnelles reconnues par la réglementation, sous réserve des conditions d’expérience prévues.

Les éventuelles dispenses, équivalences et allègements sont étudiés sur présentation des justificatifs.

Durée de la formation

La formation comprend 600 heures de formation organisées par l’IFFE, dont :

416 heures en présentiel
184 heures en distanciel (classes virtuelles et travaux à distance selon le planning).

Une alternance d’au moins 350 heures en structure d’accueil complète ce parcours, soit 950 heures minimum au total. Le dossier prévoit également 15 heures dédiées aux épreuves certificatives.

L’alternance est accompagnée par un tuteur.

Temps de formation total : 950 h minimum

Période d'inscriptions

Ouverture des inscriptions le 14 septembre 2026 ;

Clôture le 9 novembre 2026 ;

TEP, éventuels tests de sélection et positionnement le 26 novembre 2026 au CREPS de Wattignies.

Fin des inscriptions le 9 novembre 2026

Modalités d'évaluation

EPMSP : Mise en situation pédagogique de 30 à 40 minutes et entretien sur la sécurité (sauf dispense).
BC1 – Projet d’animation : Dossier écrit, présentation orale et entretien.
BC2 – Valorisation : Présentation de deux actions menées auprès de publics différents.
BC3 – Encadrement : Présentation d’un cycle d’apprentissage, séance pratique collective, remédiation individuelle et entretien.

Les évaluations associent travaux écrits, épreuves pratiques et entretiens devant jury.

Calendrier prévisionnel 2027

BC1–BC2 : Novembre et décembre 2027.
BC3 : Octobre à décembre 2027.

Épreuves organisées conformément à l’arrêté du 18 novembre 2024.

Financement

Coûts pédagogiques : 6 600 €

Coût de la formation :

Formation (600 h) : 6 600 €, incluant le diplôme fédéral de para-escrime.
Frais de dossier : 20 €.
Tests d’exigences préalables : 30 €.

Hébergement, restauration (environ 3 500 €) et déplacements (environ 2 200 €) en supplément, à titre indicatif.

Financements possibles selon le profil : AFDAS, apprentissage, contrat de professionnalisation, CPF, dispositifs publics (emploi ou reconversion) ou financement personnel.

Le coût définitif est ajusté après le positionnement individuel. Toute demande de financement doit être engagée avant l’entrée en formation.

Contact apprentissage : CFA Dojo Academy – FFE
cfa@ffjudo.com – www.dojoacademy.fr

Équipe pédagogique

Magali CARRIER

Coordinatrice du BPJEPS

Stephan DELENGAIGNE

Référent pédagogique BC3

David ROBINET

Formateur BC1-BC2

Contenu de la formation

Programme de formation

La formation comprend 3 blocs de compétences (BC1, BC2 et BC3), 13 stages pratiques au CREPS de Wattignies, des enseignements à distance et une alternance en structure.

BC1 – Projet d’animation : Environnement professionnel, connaissance des publics, conception et conduite de projets.
BC2 – Valorisation : Communication, promotion des activités, partenariats et organisation d’événements.
BC3 – Pédagogie de l’escrime : Sabre, fleuret, épée, escrime artistique, sabre laser et para-escrime. Enseignement, arbitrage, sécurité et adaptation aux publics.

Le parcours est progressif, de la découverte à l’approfondissement des pratiques, avec une préparation aux certifications.

Stages pratiques – CREPS de Wattignies

13 regroupements de janvier à novembre 2027, répartis entre :

Découverte et initiation aux différentes pratiques.
Apprentissage et perfectionnement.
Approfondissement selon l’option choisie.
Préparation aux épreuves de certification.

Options BC3

Trois orientations possibles :

Deux armes olympiques.
Une arme olympique et sabre laser.
Une arme olympique et escrime artistique.

La formation intègre également la préparation au diplôme fédéral Para-Éducateur.

Activités visées

Le titulaire du BPJEPS Escrime pour tous exerce comme éducateur sportif et animateur spécialiste en escrime. Il intervient auprès de tous les publics, en club, milieu scolaire, collectivités et structures spécialisées.

Il est capable de :

Animer et encadrer des activités d’escrime.
Faire découvrir et enseigner les différentes pratiques.
Organiser des séances et des cycles d’apprentissage.
Participer au développement et à la promotion de sa structure.
Adapter les activités aux différents publics, notamment aux personnes en situation de handicap.

Compétences attestées

La formation permet d’acquérir trois grands domaines de compétences :

BC1 – Concevoir et conduire des projets d’animation adaptés aux besoins des publics et de la structure.
BC2 – Valoriser les activités et les projets par la communication, la promotion et les partenariats.
BC3 – Concevoir, encadrer et évaluer des séances et cycles de découverte, d’initiation et d’apprentissage en escrime, en toute sécurité.

Le diplômé développe également ses compétences pédagogiques, techniques et sécuritaires dans les pratiques correspondant à son option.

Modalités pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, ateliers techniques aux différentes armes, démonstrations, pratique d’assauts et arbitrage, travaux de groupe, simulations d’animation, leçons individuelles, construction de cycles et de projets, études de cas, classes virtuelles synchrones et travaux asynchrones. Transfert des acquis en club et analyse de pratiques avec les formateurs et le tuteur.